ビデオ: Uuuuuuuu (十一月 2024)
地図作成を忘れる:地図は人道的な調査にも役立ちます。 生徒を参加させることができない場合、地図を作成し、生徒の能力に驚嘆します。 実際、私はしばしば、ソール・スタインバーグの有名な ニューヨーカーの カバー「ナインスアベニューからの世界の眺め」を、バイアスについての会話のオンランプとして使用しています。 (PCMag読者は Mad Magazine のApple Mapsバージョンを好むかもしれません)。 画像に精通した消費者であり批評家でもあるため、学生は地図を解釈する能力を備えています。
さらに、地図が効果的な教育ツールである場合、デジタル地図も二重です。
新しい学術コホートは、コンピューター技術を人文科学の研究と教育に統合しています。 この作家の意見では、新興分野であるデジタルヒューマニティーズは、大学が学術的奨学金についてどのように考え、評価するかに挑戦します。 この3部構成のシリーズでは、デジタルヒューマニストが大学と独学に奉仕する分野、デジタルマッピングプロジェクトに焦点を当てています。 今週、私は歴史を探索するための私のお気に入りのデジタルツールのいくつかを共有しています。その旅に出る前に 、自分の 偏見を公言できるようにしてください。 教育者として、指導に役立つツールに興味があります。 論理的に、私は自分の教えに関連するプロジェクトを選択しました。 これは、他の模範的なプロジェクトがないことを意味するものではありません。たとえば、Locating London's Pastなどがほとんど含まれていますが、今のところ、アメリカの歴史や文学に傾いたマッピングプロジェクトがあります。 (読者がコメントスレッドを介して他のリソースを共有することを期待しています)。 最後に、オープンアクセスの擁護者として、私はオープンソースプロジェクトを優先しました。 これらのツールはすべて無料で教育用に使用され、多くのツールにはアーカイブの保管やコンテキスト資料が含まれています。
ハイパーシティ
UCLA以外のプロジェクトであるHypercitiesは、世界中の研究者からの貢献によって継続的に補充されています。 彼らのウェブサイトが言うように、「ハイパーシティは常に建設中です。」 訪問者は、テヘランの選挙抗議からのTwitterストリームのデータ視覚化から福島原子力発電所の災害の写真地図に至るまで、または24以上の都市の歴史地図を閲覧する、話題のプロジェクトを閲覧できます。
後者は、その基盤であるGoogle Earthがほとんどの学生によく知られているため、特に役立ちます。 ダラス-フォートワースやソウェト-ヨハネスブルグなどのさまざまな場所で、学習者は地理修正された地図を重ねるために都市を呼び出すことができます。 たとえば、ニューヨークには39の地図があり、ヨーロッパの植民地化以前のマンハッタンのデジタルレクリエーション(「1609 Mannahatta」)から始まり、19世紀から20世紀の植民地時代から現代の地下鉄地図(「2006 Brooklyn Subway」 ")。 レイヤーの不透明度を制御する機能により、学習者はマップをオーバーレイして、都市の景観が時間とともにどのように変化するかを確認できます。
ポストの地理
スタンフォードの空間史プロジェクトは、デジタルマッピングプロジェクトと奨学金の宝庫です。 私は1つのプロジェクト、Geography of the Postを選択しました。このプロジェクトでは、アブソリュートを調査するために引用文献USPSを使用しているため、まったく夢中になります。連邦政府の影響力と広がり。 パブリックスペースとプライベートスペースの関係。 国家情報システムの出現。
このプロジェクトが100番目の子午線(テキサス、オクラホマ、カンザス、ネブラスカ、ダコタス)の西の郵便活動を追跡することを考えると、視覚化はアメリカ西部の研究に特に役立ちます。 学生は、オフィスのステータス(確立または閉鎖)に基づいて情報をフィルタリングしたり、特定のイベントを学習する時間枠を設定したりできます。 たとえば、最近のアメリカのフロンティアに関するコースでは、郵便局のデータを使用して、カリフォルニアゴールドラッシュ時の入植者の移住パターンを明らかにすることができました。 その時は考えていませんでしたが、持っていたらいいのにと思います。
解放の視覚化
リッチモンド大学のこのプロジェクトは、南北戦争中の奴隷制に関連するさまざまな情報を集約し、視覚化します。合衆国政府による合法性、米軍連隊の動き、施設の破壊の文書化です。 学習者は、特定のオプション(連合軍の場所など)に基づいてマップを表示したり、ソース(個人論文)またはイベント(連合を支援するアフリカ系アメリカ人)でフィルタリングしたりできます。
教育者が戦争に先立つ アンクル・トムの小屋の ようなテキストを教えていたとしても、彼女は暴走奴隷の事件が公式記録、新聞、および個人の紙に記録された場所を示すために視覚化解放を使用できました。 実際、レコードの形式間の不一致により、レコードの忠実性に関する会話が開かれる可能性があります。
解放を視覚化することは、高校の授業にも適しています。 再生ボタン(イベントは映画のように再生されます)に加えて、教育者はCommon Core StandardとVirginia Standards of Learningの両方に合わせたレッスンプランを使用できます。 最後に、市民に興味がある人のために、リッチモンドは、1840年から2008年までの個人、大統領、および議会選挙を視覚化する別のプロジェクトVoting Americaを提供しています。
アメリカの奴隷制の広がり
ジョージメイソン大学の教員によって開発されたSpread of Slaveryは、Visualization Emancipationの素晴らしい補完物です。 戦争中の奴隷制の組織的な排除を示す一方、1790年から1860年の間の着実な成長を強調するもの。 Hypercitiesと同様、Spread of American Slaveryは直感的に使用できます。 学習者は、時間枠を調整し、国勢調査データ(奴隷人口と自由人口など)の表示を切り替えて、奴隷制の有病率を視覚化できます。
私のお気に入りの機能は、学習者が詳細な国勢調査データの特定の郡にカーソルを移動できることです。 たとえば、 The Garies and their Friendsを 読んで、私はこのツールを使用して、フィラデルフィアの自由なアフリカ系アメリカ人の人口についてさらに学びました。 しかし、より一般的には、このツールが、南北戦争の発生前に奴隷制が衰退していたという神話を教育者が払拭するのにどのように役立つかを見ることができます。
OldNYC
前のコラムで、ニューヨーク公立図書館がMap Warperなどのプロジェクトを通じてイノベーションをクラウドソーシングする方法について書いた。 Map Warperを使用し、貢献する多くの理由がありますが、ニューヨーク市の住民と訪問者を驚かせ、喜ばせるシンプルなツールを強調したいと思います。 OldNYCはSFPLの写真をマップするOldSFをモデルにしており、NYPLの80, 000枚のオリジナル写真から描画します。その多くは1世紀以上前のものです。 このプロジェクトで私が気に入っているのは、図書館の所蔵品と都市環境の両方に関心を寄せていることです。 たとえば、PC Labsから1ブロック離れたところに、チェスターA.アーサーが亡くなった家を発見しました。
ニューヨークのバイアスを明らかにするプロジェクトで締めくくらないように、ボーナスプロジェクトを1つ提供します。 マーシャル大学とStrictly Businessによって開発されたClioは、学習者が近くの史跡、記念碑、ランドマーク、博物館を見つけることを可能にします。 Clioは、従来のWebインターフェースに加えて、場所に基づいてサイトを表示するモバイルアプリ(iOSおよびAndroid)を提供します。 私はClioを使用してPC Labsの近くに第69連隊の兵器庫を見つけましたが、安心して 全米 の文化的な場所を思い起こさせるでしょう。
来週、デジタルマッピングプロジェクトが文学の研究にどのように役立つかを考えてください。